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让词汇成为学生英语学习的源头活水

刘 歆

摘要


南宋朱熹的《观书有感》中说道:“ 问渠那得清如许,唯有源头活水来”。对于英语学习者来说,我们的学生要想打牢基础,让英语学习源远流长,实现可持续发展,就要有这活水,这活水就是词汇,确切的说是丰富的词汇量的积累。

关键词


词汇;英语学习;听说读写

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