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微课在中职数学教学中的应用

黄 磊

摘要


新时期的课堂教学资源非常丰富,微课已经成为重要的一个元素,在教学课堂上扮演着重要的角色。与普通高中的学生有所不同,在中职学校接受教育的学生的学习能力各不相同,所以在教学时,教师应该充分利用现有资源,如利用微课提升教学的有效性。另外,教师还可以通过课前学生自主探究,明确本节课的教学难点,通过转变课堂模式构建翻转课堂,运用课堂视频演示助力学生理解,通过课堂知识拓展激发学生的学习兴趣,通过课后针对性的指导提升学生的学习效率。

关键词


中职学校;数学教学;微课

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参考


[1]蒋有为 . 基于微课的中职数学教学实践研究[J].成长,2020(4). [2]孔维娟 . 微课在中职数学课堂教学中的应用[J].江西教育,2021(15). [3]李国健 . 基于微课的中职数学教学实践分析[J].启迪与智慧(中),2021(4). [4]中职数学“微课”的教学应用实践与思考[J]. 路彦星 . 数学学习与研究 .2019(04)


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