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小学数学教学中“一题一课”教学策略探究

唐 梅仙

摘要


如何才能够提升课堂成效呢?这是每一位一线教师和学者一直思考和探究的问题,也因此提出了许多新方法。在此,笔者提出“一题一课”模式应用在小学数学课堂,以期为教学模式改革提供一点参考性建议。

关键词


小学数学;一题一课;教学策略

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参考


[1]陈加仓 . 小学数学拓展课教什么怎么教[M]. 北京:中国人民大学出版社,2017.[2]俞卫胜 .“一题一课”,追求简约,贵在自然[J].中学数学,2017(04).


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